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三尺讲台,给了柯美华太多的期许和快乐,太多的寄托和梦想,同时也赋予了他神圣的责任和义务。
1993年7月,22岁的柯美华从黄冈师专毕业,如愿以偿地站在了讲台上。第一站是枫林镇下羊村的一个“高小教学点”,教学点里只有2个年级、3个班、数十名学生和5名教师,“每位老师都承担着大量的教学任务,英语、数学……哪科缺老师我就顶哪科。”柯美华憨厚地笑笑。
一年后,因为教学认真负责,且成绩优秀,柯美华被调到了镇上的枫林中学任教。刚刚进入枫林中学的他,在前几年的时间里,一直充当着“救火队员”的角色。
从1994年到2014年,柯美华在枫林中学整整教了20年,“农村的孩子一般结婚比较早,有个别学生的家长曾经是我的学生。”柯美华说,前几天报名的时候,还有一位学生来找他,想把孩子放在他班上,“您教孩子,我放心。”
柯美华在学校爱学生是出了名的,这也让他得了个“副班主任”的称号,学生们对他敬爱有加。每学期上课前,柯美华都要从班主任那里拿一本花名册,仔细研究班上的学生。
2009级的学生小黄,是柯美华带的毕业班里的一名学生,因为早恋问题,在距离中考只有两个月的时候,一度放弃了学习,每天不是趴在桌子上睡觉,就是黏在女生后面,家长、老师劝说都没有效果。柯美华得知后,主动给他做起了工作,隔三差五找他谈心,给他支持和鼓励,最终在中考前的一个月,他将重心重新放在了学习上,考上了高中。
柯美华说,他喜欢看见孩子们的笑脸,喜欢学生在获得知识后满足的表情,喜欢走在街上有人喊“柯老师好”,“对我来说,这就是生活的全部。”
(via黄石日报 易木生)
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