南校区计算机组教师开展集体备课活动！

yidaren

2010年9月27日晚7：30，亿达学校计算机组老师们正在对如何上好计算机课程做集体备课，
各组教研活动以服务于教学、服务于学生、服务于课堂为宗旨，涉及面广，囊括了教学设计、课后辅
导、后进生转化、教学反思、教学评价等诸多方面。我们倡导“自主、合作、探究、交流、互动”教学思
想和课堂教学模式，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等
方面全面和谐的发展，教师间的教研交流研讨，实现了优质资源共享、以研促教、共同发展目标。
    本次备课活动内容充实，对老师们有很好的指导作用，老师们都感到很有收获。
其中CORELDRAW任课教师姜老师发表了自己的想法，她觉得上好一堂课，老师可以从下方面开展教学工作：
1.进课堂讲课之前可扫视整个课堂一遍，了解学生上课前状态
2.上课时用充满激情的上课状态来感染每个学生
3.上课时要时刻观察学生的上课状态，例如纪律方面等等
4.课后适当布置作业并严格检查作业完成情况
《计算机组装维护》任课教师谢老师提到：
1.上课时把同学们的兴趣调动起来很重要，这样同学们就会更认真听课学习，课后认真完成作业
2.课堂中注意上课纪律及同学记录笔记的情况
3.课后食堂的布置作业，班主任协助任课教师监督同学们完成作业
4.课后做到老师在机房手把手式辅导学生
另陈老师、柯老师等的都有发表自己在上课的一些情况及发现的一些问题。
最后由计算机教研组组长肖老师做总结并提出要求：
1.计算机组各任课教师平时多组织互相听课评课活动
2.善于发现各课程中的不足之处并及时纠正
3.平时多观察学生的学习动态了解学生学习掌握情况等
。。。。
集体备课的意义在于教师之间通过探讨与交流，取长补短，提高认识，更好地发挥个人的教学风格。本次集体备课进一步加强了全各教师之间的交流和合作，必将对提高课堂教学实效起到积极的促进作用。

天老

亿达的老师教学认真，值得赞赏！

yidaren

谢谢夸奖。